Los alumnos de sexto bajan de notable a bien en la prueba de nivel

Los estudiantes de sexto de primaria han cosechado peores resultados que sus antecesores en la prueba de nivel de la Comunidad. Si el año pasado fueron alumnos de notable, este año han sacado sólo un bien. La nota media ha bajado en un año de 7,2 a 6,2. En la primera prueba (que se hizo por sorpresa en el año 2005), la media fue de 6,04.

Además, este año el 30% de los alumnos no superaron el examen, mientras que el curso anterior el porcentaje de suspensos fue del 15%.

La consejera de Educación, Lucía Figar, cree que los 51.645 niños de 11 y 12 años que se presentaron en mayo a la prueba de conocimientos y destrezas indispensables tuvieron que enfrentarse a preguntas más difíciles. Ésa ha sido una de las razones por la que los resultados han sido peores. Las mayores dificultades, explicó Figar, estuvieron en la ortografía y los problemas matemáticos.

En esta convocatoria, la nota media en Lengua ha sido de 6,33, mientras en Matemáticas la nota media ha sido de 6,04. El año pasado, la nota media en la asignatura de Lengua fue de 7,49 y en la de Matemáticas, de 7,11.

No publicarán el ‘ranking’

La consejera de Educación destacó las carencias de los estudiantes en materia de ortografía. Así, el 33,4% de los niños escribió mal más de cinco palabras del dictado y el 15,9%, más de diez.

La consejera aseguró que no tiene la intención de dar a conocer el ranking de centros que mejores y peores notas han obtenido, aunque dijo que entre los 15 centros que han alcanzado calificaciones más altas se encuentran 6 públicos, 6 privados y 3 concertados.

La Consejería de Educación centrará su atención en las escuelas que han quedado a la cola del ranking, elaborando un plan específico para ellos.

Saben dónde está Cádiz, no Berlín

La pregunta: «¿En qué comunidad autónoma está Cádiz?» fue la que más aciertos cosechó de todo el examen. Sin embargo, la mayoría falló cuando se le pedía que citara las capitales de Alemania, Bélgica y Rusia. En la prueba de Matemáticas, lo más difícil para los alumnos resultó ordenar de menor a mayor una serie de quebrados. Por otra parte, la pregunta que obtuvo un mayor porcentaje de aciertos en Lengua fue «Galdós creó un personaje para su novela sobre la batalla de Trafalgar a partir de un anciano llamado Galán, ¿cuál es el nombre de ese personaje?».