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El 40% de los alumnos de bachillerato suspende

A la mayoría le queda varias asignaturas y los peores resultados se registran en los grupos de letras. Los profesores critican la falta de interés.
Más de 6.000 estudiantes zaragozanos de segundo de bachillerato llevan todo el curso preparando las pruebas de selectividad, pero casi la mitad no podrá examinarse en junio. Colegios e institutos terminan hoy de repartir las notas a sus alumnos y, como explicaron sus responsables ayer a 20 minutos, cuatro de cada diez chavales han suspendido, al menos, una asignatura.

En cinco institutos, la media es mucho peor y no llega al 50% de aprobados, sobre todo en grupos de letras, según los centros. Hay grupos con 26 y 20 alumnos en los que sólo han aprobado 11 y 8 estudiantes, respectivamente.

Los docentes, a pesar de estos datos, se muestran «satisfechos» con los resultados de sus alumnos. «Bachillerato es duro y muchos llegan de la ESO mal preparados. Tienen que hacer un gran esfuerzo para aprobar», explicaron varios jefes de estudio.

Los profesores atribuyen estas elevadas tasas de suspensos a la creciente falta de interés por el estudio. De hecho, cada vez hay menos alumnos que se quedan con una o dos asignaturas pendientes en junio, y abundan los que acumulan más de cuatro suspensos.

La selectividad, en 13 días

«Es difícil que alguien no pueda hacer la selectividad por un suspenso. En estos casos se trabaja mucho con los alumnos para conseguir que aprueben», aseguran los docentes. La Universidad de Zaragoza hará los exámenes de selectividad del 12 al 14 de junio, y la convocatoria de septiembre se realizará entre los días 11 y 13.

‘Colegios gueto’ en Casco y Oliver

En Zaragoza existen colegios en los que la mayoría de los alumnos son inmigrantes o de minorías étnicas y sociales, sobre todo en el Casco Histórico y en Oliver, según denunció ayer Cáritas. En el colegio Nuestra Señora del Carmen y San José, por ejemplo, el 85% de los escolares de primaria son inmigrantes. La organización también advierte de  que en zonas rurales los niños en situación de exclusión sufren una «mayor presión».

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Dice ser Ziudadano Zero
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Dice ser Ziudadano Zero, 31.05.2007 - 19.13h

Que los profesores (ese colectivo de funcionarios privilegiados mal que les duela) se rasguen las vestiduras diciendo que los chavales no se esmeran en ser buenos y estudiosos alumnos, es como si los barrenderos se quejaran de que se echan papeles a las papeleras, hombre si no fuera así no tendría mucho sentido su trabajo ¿No creen?

Trabajar con chavales tiene sus vinculaciones y es realista pretender que todos sean buenos, estudiosos y no les compliquen la vida (que en definitiva es lo que pretenden), vamos dar la clase y que no rechiste ni dios.

Teniendo en cuenta que es un colectivo muy afectado de estados de ánimo, a lo mejor habría que colegir que muchos profes están en la enseñanza rebotados desde la universidad por no tener otras salidas profesionales por las que realmente suspiraban...luego viene lo que viene y, a lo mejor, así van nuestros alumnos.

(Por supuesto que no me refiero a todos los profesores, ni mucho menos)

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