El sindicato CCOO ha exigido a la Consejería de Educación, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía la apertura de un marco de negociación tripartito con los representantes de los trabajadores y con las universidades andaluzas que posibilite la adscripción de las Enseñanzas Artísticas Superiores —Música, Arte Dramático, Danza y Diseño— al espacio universitario andaluz, "con garantías para el profesorado, para el alumnado y para las propias enseñanzas".

En un comunicado, CCOO ha expuesto que, en la actualidad, estas enseñanzas dependen de la Consejería, si bien su estructura, contenidos y objetivos requieren el desarrollo tanto de la investigación artística como de la actividad profesional de los titulados, por lo que, según la central sindical, su adscripción natural debe ser la universidad.

Por ello, junto a la demanda permanente de CCOO y las continuas manifestaciones y protestas del alumnado de estos centros exigiendo la adscripción de las Enseñanzas Artísticas Superiores a la Universidad, se suman ahora los rectores de las universidades de Sevilla, Granada, Córdoba, Málaga y Jaén, provincias en las que se encuentran ubicados los centros superiores de Música, Arte Dramático y Danza de Andalucía. A ello hay que sumar, además, la formación superior de Diseño, que finaliza este año su plan experimental y que se encuentra actualmente pendiente aún de la elaboración de un mapa de centros, repartida por toda Andalucía a través de las Escuelas de Arte.

Para el secretario general de la Federación de Enseñanza de CCOO de Andalucía, José Blanco, "es necesario y urgente que la Consejería de Educación, en aras de la calidad de la formación artística superior, negocie la adscripción de estas enseñanzas en el espacio universitario, ya que esta formación es superior".

Una sentencia impide que la titulación que expidan sea Grado, un hecho que provoca, según CCOO, un "grave perjuicio" para el alumnado y para el desarrollo de estos estudios. Es por ello que estos estudios deben integrarse en términos de igualdad en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) es decir, en la universidad, de modo que la titulación y los estudios (Grado, Máster y Postgrado) puedan desarrollarse y sean los adecuados a la tipología de estas enseñanzas.

El sindicato lamenta que la Consejería de Educación, "más allá de caminar hacia el espacio natural en el que tiene que ubicarse esta formación que es el universitario, permitiendo con ello el desarrollo el ámbito de la investigación, de la actividad artística y de la convergencia con Europa, ha elaborado un borrador de Reglamento Orgánico de Centros (ROC) para estas enseñanzas, siguiendo esquemas de educación obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional que poco tienen que ver con esta formación".