La portavoz de Educación del PP en el Parlamento de Andalucía, Mari Fran Carazo, y el presidente del PP de Cádiz, Antonio Sanz, han criticado la política educativa de la Junta de Andalucía que ha dado pie a la "sangrante" situación de que en la provincia gaditana haya este curso un total de 34 centros con aulas prefabricadas, "casi un 50 por ciento más que en el curso 2008", cuando había 22 centros escolares en esta situación.

En rueda de prensa, los 'populares' han criticado la calidad del sistema educativo andaluz, que sitúa al alumnado a la cabeza en los rankings nacionales de fracaso y abandono escolar. Asimismo, censuran que haya este curso un total de 312 colegios andaluces con aulas prefabricadas, "14 más que en el curso anterior", fruto de los "recortes encubiertos" y el "escaso esfuerzo inversor" que, en su opinión, debería tener "avergonzados" a los responsables autonómicos.

Han lamentado que la Junta de Andalucía "nunca ha querido reformular nada" del sistema educativo andaluz, "reconocer errores" y dar "un paso adelante para mejorar los resultados". Esto es, según dicen, porque el Gobierno andaluz está "instalado en la autocomplacencia, el inmovilismo y la prepotencia", limitándose a "la crítica y a la confrontación con el Gobierno de España".

Frente a ello, han defendido la nueva Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce), que inicia ahora su trámite parlamentario. Precisamente para recoger aportaciones que puedan enriquecerla, los 'populares' tienen previsto reunirse esta jornada con representantes de la comunidad educativa gaditana.

Así, han expuesto las bondades de la Lomce y han dejado claro "persigue la mejora de la calidad educativa" y que "huye desde el principio de cualquier debate ideológico", convencidos de que "hay que sacar la política de la escuela". Por ello, han animado al Gobierno andaluz y a la consejera de Educación, Mar Moreno, a que "participen activamente para mejorarla".