Un nuevo estudio sobre la Wikipedia sugiere que, ala hora de valorarla, los no-expertos son mucho más exigentes y escépticos que los expertos.
El estudio consistió en reunir a 55 estudiantes graduados y dividirlos en dos grupos.
En el primer grupo, los estudiantes leían artículos de la Wikipedia sobre temas en los que estaban especializados, mientras que en el segundo grupo leían artículos sobre temas de los que no eran expertos.
Los estudiantes que se encontraban en el "grupo especializado" calificaron los artículos como generalmente creíbles y les dieron una puntuación mucho más alta que la que recibieron los artículos leídos por el "grupo no-experto".
La principal conclusión del estudio es que los lectores se muestran mucho más escépticos con los artículos sobre temas que no dominan y, por tanto, tiene la percepción de que son menos fiables.
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