Un alumno de la UPO presenta 'queaprendemoshoy.com', una web para aprender y enseñar "algo nuevo cada día"

Un alumno de la UPO presenta 'queaprendemoshoy.com', una web para aprender y enseñar "algo nuevo cada día"

El estudiante de Derecho y Administración y Dirección de Empresas en la Universidad Pablo de Olavide (UPO) de Sevilla José María González-Garilleti, con la idea de aprender y enseñar algo nuevo cada día, ha puesto en marcha el portal 'queaprendemoshoy.com', un sitio web que nació hace un año con la idea de que el conocimiento debe estar al alcance de todos.

El estudiante de Derecho y Administración y Dirección de Empresas en la Universidad Pablo de Olavide (UPO) de Sevilla José María González-Garilleti, con la idea de aprender y enseñar algo nuevo cada día, ha puesto en marcha el portal 'queaprendemoshoy.com', un sitio web que nació hace un año con la idea de que el conocimiento debe estar al alcance de todos.

A punto de cumplir su primer aniversario y sin ninguna fuente de financiación, el proyecto ha publicado más de mil artículos elaborados por un equipo que supera el centenar de jóvenes, entre universitarios y licenciados ya integrados en el mundo laboral, según ha informado la UPO en una nota.

'Qué aprendemos hoy' tiene su germen hace más cinco año en un juego entre dos amigos. "Un día decidí enviarme diariamente un e-mail con un buen amigo, donde cada uno plasmara algo que enseñase al otro algo sobre el mundo del derecho o la economía y empresa", apunta González-Garilleti, quien considera que "no se aprende tan sólo en la universidad, sino que el concepto de aprender va más allá y con este e-mail podíamos ampliar nuestros conocimientos sin mayor esfuerzo diario".

Tras un año de cruce de correos, se empezaron a sumar a la lista de distribución familiares, amigos, compañeros de universidad, por lo que, ante el creciente volumen de gente implicada, se decidió lanzar la página web.

Bajo el lema 'Disfrutamos aprendiendo, crecemos compartiendo', esa iniciativa busca crear una comunidad de personas que tenga un interés común, el conocimiento. Para ello, el proyecto se asienta sobre tres pilares. Por un lado, los artículos, que giran en torno a Economía y Empresa, Jurídico, Cultura y Sociedad, Ciencia y Tecnología y Reflexiones; y donde se responden a cuestiones como qué es la teoría de la diversión, quién invento la radio, qué es el levantamiento del velo de la persona jurídica o qué es el protocolo de Internet IPv6.

Los artículos firmados por profesionales es otro de los puntos de interés de 'Qué aprendemos hoy'. Expertos de reconocido prestigio comparten con los lectores su día a día en una determinada área de un modo "sencillo y claro". Daniel Tienda, socio internacional de Martínez-Echevarría y asesor de la CEOE, o Miguel Ángel Gómez Martínez, de la Asociación Española de Asesores Fiscales, son alguno de los colaboradores de esta sección.

Un tercer pilar del proyecto es la sección 'Procesos de selección', donde se narran cómo son los procesos de incorporación de nuevos empleados de distintas empresas, con el fin de dar respuesta a las inquietudes de los jóvenes a la hora de acceder al mundo laboral.

'Qué aprendemos hoy' es una iniciativa basada en el trabajo colectivo y esto se deja ver en el grupo de personas que dirige este portal. Junto a José María González-Garilleti, el equipo de QAH lo forman José Enrique García, como asesor externo; Pedro Trujillo, como webmaster; Juan José Monge, como responsable de comunicación; María González Green, como responsable de desarrollo; y Olga Calvo, como responsable de 'Procesos de selección'.

Como señalan sus promotores, 'Que aprendemos hoy' es un proyecto abierto, un espacio de diálogo y accesible que toma como base el crowdsourcing, término ligado entre otras cosas a la colaboración entre varias personas colaboran para llevar un proyecto al éxito.

Cualquier interesado puede formar parte activa de la comunidad, con una única condición, que sean formativos y expliquen la actualidad. De esta forma se busca combatir la "infoxicación" —la intoxicación por exceso de información—, ofreciendo a los lectores un portal que aglutina información relevante y de manera pedagógica.

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