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El Gobierno aprueba un plan para fomentar Internet en la escuela

MADRID (Reuters) - El Gobierno aprobó el viernes un convenio denominado 'Internet en el aula' para impulsar el desarrollo de la sociedad de la información en las escuelas dotado con 454 millones de euros hasta 2008, según dio a conocer la vicepresidenta del Gobierno tras el Consejo de Ministros.

'Es un tren que no podemos seguir perdiendo', dijo María Teresa Fernández de la Vega en la rueda de prensa posterior a la reunión del Gabinete. 'Un desafío que tenemos que asumir', añadió al manifestar que esperan que España mejore en las clasificaciones internacionales sobre el desarrollo tecnológico.

El plan tiene un objetivo 'muy concreto', en palabra de María Teresa Fernández de la Vega: 'Que las aulas en las que se educan nuestros hijos haya ordenadores (...) y que los materiales didácticos multimedia sean un elemento central de la enseñanza'.

Este proyecto 'muy ambicioso', cuya dotación ha aumentado un 67 por ciento respecto al programa anterior, según la vicepresidenta primera, establece cinco acciones diferentes.

Estas acciones son: el soporte técnico de las escuelas, el apoyo a los profesores, el seguimiento y fomento de la creación y uso de materiales didácticos digitales, la instalación de banda ancha para conexión a Internet y lucha contra la llamada brecha digital, especialmente entre los sectores marginados.

Además hay una actuación específica denominada 'Familias Conectadas', por la que se darán préstamos sin intereses de unos 1.000 euros a devolver en tres años a las familias con hijos en la escuela o en la universidad para que compren ordenadores portátiles con conexión a Internet.

En total, se destinarán 100 millones de euros de préstamo para beneficiar a unas 100.000 familias, que podrán comprarse los ordenadores por unos 27 euros al mes, dijo la vicepresidenta.

/Por Teresa Larraz/

7 Comentarios
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Dice ser Zopilote
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Dice ser Zopilote, 18.03.2005 - 18.33h

Eso eso, y asi podran encontrarlos mejor los pederastas.


Y luego hablan de la TV, pero internet es todavia mas peligroso, porque es como dejar a un niño solo por la calle.

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Dice ser Molina
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Dice ser Molina, 18.03.2005 - 20.54h

Y mientras tanto se recortan las aportaciones para mantenimiento de los Colegios, se continúa con edificios nada seguros en caso de incendio, con calefacciones que funcionan de pena, pero claro, esto viste mucho de cara a la galería.

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Dice ser russel
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Dice ser russel, 19.03.2005 - 01.04h

Tambien se dejan atras el software libre, que en casos como estos viene como anillo al dedo para abaratar costes

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Dice ser Núria
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Dice ser Núria, 19.03.2005 - 11.53h

No lo encuentro nada correcto, que fomenten otro tipo de cosas, como la enseñanza de urbanidad, más horas lectivas para enseñar matemáticas, inglés y otras cosas que sean más útiles como es el deporte y la música o arte en general.
Pero pienso que muchos niños han pasado miedo en Internet, además en Internet hay mucho delicuente suelto.
Que mejoren la seguridad de las escuelas y sus infrastructuras.

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Dice ser doña_elvira
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Dice ser doña_elvira, 19.03.2005 - 12.31h

Núria, Molina... ¿de verdad pensáis que no es útil ni práctico invertir en la enseñanza de Internet, hoy en día, siglo XXI? Me dejais boquiabierta. ¿más interesante serían las clases de urbanidad, griego quizá? Hombre, urbanidad sí les falta a algunos, pero vamos...

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Dice ser Núria
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Dice ser Núria, 19.03.2005 - 18.22h

No digo que Intrernet no sea útil, porque de serlo lo es, pero creo que debe haber una enseñanza de un buen uso de Internet.
Además todo hoy es útil, las clases de griego y latín ejercitan la mente, no le quepa la menor duda, ya que en los años 80 los yupies tomaban clases de latín para ejercitar la mente en los negocios.
En cuanto a las clases de urbanidad son primordiales porque los chicos hoy salen muy mal educados.

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Dice ser Tecnócrata
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Dice ser Tecnócrata, 19.03.2005 - 19.46h

A ver, para empezar, cualquiera con un mínimo conocimiento en administración de sistemas puede restringir el acceso a tan solo una pequeña lista de sitios.

Por otro lado, da igual cuanto protestéis, y si os gusta u os disgusta, porque su incremento de uso y aplicación es exponencial, y por ende, tan imparable como la expansión del universo. Dificultar su implantación nos hace menos competitivos; por tanto, menos productivos; por tanto, más pobres intelectual y económicamente. Cierto es que en el fondo todo esto nos conduce a una sociedad puramente "consumista", pero es que sobrevivir cerca de la cabeza y no del culo tiene su precio ¿me explico?

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