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Adelantado al día 9 el examen de sexto de Primaria por la huelga en Educación

La Comunidad quiere que los escolares puedan hacer el test "en las mejores condiciones".

El cambio se produce a menos de una semana de la prueba, que estaba prevista inicialmente para el 10 de mayo.

El consejero de Educación, que hizo este anuncio en los pasillos de la Asamblea de Madrid, explicó que ya ha enviado una carta a las cinco direcciones de área territorial para comunicarles el cambio de fecha.

Los alumnos no tienen que pagar la discrepancia de UGT y CCOO con el Gobierno

Luis Peral sigue pensando que las razones que han llevado a la convocatoria de huelga del día 10 son "absolutamente políticas" y defendió que los alumnos, los profesores y los padres "no tienen por qué pagar en ningún caso la discrepancia de modelo de sociedad que existe entre los sindicatos UGT y CCOO con el Gobierno regional del PP".

Además, subrayó que más de 50.000 alumnos llevan "muchos meses preparando esta prueba"; que los padres "esperan con la lógica inquietud y deseo conocer cómo están terminando sus hijos la enseñanza primaria".

Cambio de opinión

Poco antes del anuncio del consejero, el vicepresidente primero regional, Ignacio González, aseguraba que la prueba se realizaría el día 10 de mayo, como estaba previsto.

La Comunidad había anunciado horas antes que la prueba sería el día 10
González había afirmado en las horas previas a conocerse el cambio de fecha que la Comunidad iba a adoptar el día 10 "las medidas necesarias para que la prueba de sexto se pueda realizar" y para que "sea un éxito, como lo fue el año pasado".

A la huelga están llamados 47.000 profesores y 7.000 miembros de la administración de todos los centros de enseñanza pública de la región, mientras que la manifestación, abierta, se celebrará el mismo día 10 a las 19.00 y partirá desde la Plaza de Colón.

Según explicó a Efe Francisco García, secretario general de Educación de CC.OO Madrid, la manifestación ha sido convocada por la Plataforma por la Escuela Pública-formada por CC.OO, UGT, el Sindicato de Estudiantes, FRAVM, MRP'S y la FAPA "Giner de los Ríos"- y el resto de formaciones apoyan la concentración.

Los sindicatos ANPE, CSIF, STEM, CSIT y la organización FADAE, por su parte, además de las centrales sindicales de UGT y CC.OO, son las restantes organizaciones que apoyan la manifestación y promueven la huelga de la enseñanza pública del día 10 en Madrid.

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Dice ser elena
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Dice ser elena, 04.05.2006 - 16.51h

Bueno el colectivo que faltaba por hacer huelga

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Dice ser Javier
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Dice ser Javier, 04.05.2006 - 20.32h

Que narices hace una federacion de Asociacion de Padres de Alumnos patrocinando una huelga de profesores? (FAPA)

Qjue leches tienen que ver los padres con los profesores en este aspecto?

Yo alucino con ciertas cosas, aunque es evidente que la FAPA esta tiene muchos motivos politicos para apoyar una manifestación a fin de desgastar al gobierno de la CAM, contrario a sus ideales politicos... en fin... que más de lo mismo... para no variar

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Dice ser jose luis
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Dice ser jose luis, 04.05.2006 - 21.26h

como ya sabeis yo soy muy claro hablando.

esta huelga no es mas que una cortina de humo para evitar que se haga el examen de control para comprobar el nivel de los diferentes colegios que hay en madrid.

¿ porque los izquierdistas quieren evitar que los niños hagan estos examenes ? pues sencillamente por que una vez mas y para no variar se volveria a ver el nivel bajo que tienen los colegios publicos sobre todo si estan localizados en barrios obreros y ya no te digo si tienen muchos niños inmigrantes.

la cuestion esta en que absolutalmente todo el mundo sabemos que pasa esto ¿ porque entonces el pp hace estos examenes ? ¿ para humillar a estos colegios cuyos padres humildes no tienen dinero para sacar a sus hijos de alli ?

lo que tendrian que hacer los del pp es que no hacer estos examenes humillantes y los izquierdistas en vez de hacer una huelga para meter la cabeza como los avestruces debajo de tierra, reconocer que hay un problema en los colegios publicos y que a los niños inmigrantes hay que repartirlos por todos los colegios , pero antes de meterlos en los colegios de cualquier manera, enseñarles español y enseñarles como se funciona en un pais moderno , esto ultimo lo digo por los niños moros que vienen de la edad media .

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Dice ser luis
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Dice ser luis, 07.05.2006 - 16.41h

Es gratificante entrar en un dialogo sobre temas que nos atañen a todos y, por eso, creo que siempre será bienvenido quien haga preguntas que nos hagan reflexionar.

Pero reflexionar, no para adoctrinar...

Soy presidente de una AMPA que está en contra (y mucho) de este tipo de pruebas.

Creemos firmemente necesaria la evaluación continua de nuestros hijos, pero:

- Creemos absolutamente inutil la evaluación descontextualizada.
- Que los datos fuera de contexto no son información y que, en el fondo, lo que persiguen estas pruebas son la información sesgada.

Se trata de hacer un ranking de centros pero ¿para qué?

- ¿Para que los padres puedan "elegir" centro? En el ámbito público (o pagado con lo público) los padres solicitan puesto y la administración distribuye según disponibilidad y baremos.
- ¿Para demostrar que la privada (concertada o no) es mejor que la pública? Si fuese así, ¿Han hecho algo en los colegios públicos que quedaron los últimos en la pantomima del año pasado?
- ¿Para que los centros privados que imparten ESO y Bachillerato puedan "seleccionar" alumnos que vienen de la pública o concertada?
- ¿Da igual que si son incapaces en Música de seguir un ritmo?¿Si no diferencian entre un vals y un pasodoble? ¿Si no conocen costumbres saludables?...

En cualquier caso, nos falta que la evaluación comprenda también otros muchos elementos que intervienen en el proceso educativo:

- Equipos Directivos: ¿Cómo gestionan?¿Cómo coordinan?...
- Equipos Docentes: ¿Actualizan sus conocimientos?¿Participan en programas de animación educativa?¿Trabajan con los padres?...
- AMPAS: ¿Participan en la vida del centro?¿Representan a la mayoría de las madres y padres?...
- Padres: ¿Siguen el proceso educativo de sus hijos?...
- Autoridades Educativas: ¿Diseñan planes adecuados?¿Mantienen actuaciones que mejoran la enseñanza pública?...
- Asociciaciones Profesionales, Medios de comunicación, etc...

O ¿solo se trata de saber si mi hija ha aprendido quien es Julio Verne?...

Aunque, me pregunto yo, si es para poder comparar con magnitudes similares ¿Porque no se utiliza PISA en la Comunidad de Madrid?

Salud.
Luis

Ah, nosotros no convocamos las huelgas de profesores. Solo que a ellos, en contra de lo que dice del Peral, tampoco entienden para que va a servir este examen.

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Dice ser maria jesús
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Dice ser maria jesús, 08.05.2006 - 12.37h

Esta prueba que se realiza a los niños de sexto de primaria es muy útil, ya que es una de las formas de evaluar al profesorado a través del conocimiento adquirido por los niños a lo largo del curso, y si no ¿Por qué se molestan ahora tanto los profesores en que los niñós aprendan los conocimientos que van a preguntarles en el èxamen. Creo que se sienten indirectamente evaluados, porque no todos los profesores son eso profesores, muchos de ellos, y reconocido por ellos mismos, se meten a la enseñanza por el horario que tienen.

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Dice ser laury
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Dice ser laury, 09.05.2006 - 13.39h

hola soi laura de mostols oy emos exo la prueba y la verdad esque lo de matematicas no nos ha salido muy bien ... jaja pero da igual total..

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Dice ser Naty
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Dice ser Naty, 09.05.2006 - 20.05h

ola a tod@s !! hoy e exo la prueba y nos a salido muy bien (o eso espero) , aunque con la de matematicas nos emos liado en lo mas facil xq acian preguntas trampa , pero la de lengua era facilisima , qien no sepa responder a lo de mozart es tonto xq te ponia el texto al lado y las demas preguntas de cultura general me an salido muy bn !! pero algunos de mi clase no sabian q montaña separaba españa de francia !! facilisimo !! y tampoco an sabido de q continente es austria !! de europa , casi nadie lo sabia , yo si , lo estubimos estudiando y casi nadie se a acordado

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