Los matones en la escuela afirman que les provocan

El matón en los colegios sufre un trastorno psicológico. Siete de cada diez escolares que pegan o insultan a sus compañeros creen que las víctimas les provocan, según un estudio del Centro Reina Sofía sobre la situación de la violencia escolar. «Es una distorsión cognitiva que sólo existe en sus mentes», explican responsables del estudio.

En la encuesta se entrevistaron a 247 murcianos de entre 12 a 16 años. El informe señala que las agresiones suelen ser en el patio y en los alrededores del centro. Además, el maltrato más frecuente es el psicológico (injurias, amenazas...) que se da en clase. Éste y el físico ocurren sobre todo en el patio.

Por otro lado, el maltrato económico (73,3%) y el vandalismo (48,5%) se dan en mayor medida en el aula.

«Los tienen manía»

Para Fuensanta Cerezo, profesora de Psicología Evolutiva de la UMU, «los chicos que pegan en el cole creen que los tienen manía y que los profesores no les entienden». Así se explica que piensen que les provocan.

Además, según la experta, «todos los estudios indican que cada vez son más las chicas agresoras en el colegio; sobre todo en el llamado maltrato psicológico». En su opinión, se trata de un reflejo de la sociedad actual.

Pegan ellos, y lo sufren ellas

Según el estudio de violencia escolar, el perfil de la víctima que sufre acoso es una chica (65%), de 13 años (40%) y de nacionalidad española (95%). Por su parte, el maltratador es un chico (65%), un compañero del mismo curso (50%) y también de nacionalidad española (95%).

5 preguntas sobre...

El acoso escolar

1¿Qué tipo de agresiones son las más frecuentes?

El tipo de maltrato más frecuente es el emocional (66,7%). Este porcentaje duplica el de las víctimas de violencia escolar (36,5%).

2¿Cuáles son los motivos del acoso, según las víctimas?

«Porque la han tomado conmigo» (45%), «porque son agresivos» (35%), «porque soy diferente» (25%) y «porque el profesorado no hace nada» (25%).

3¿Qué respuesta se da ante el acoso escolar?

Insultar (40%), aguantar (35%), hacerle lo mismo (35%) y pegar (25%).

4¿Cuáles son los motivos de las agresiones?

El 70,5% de los agresores considera que agreden para defenderse («porque me provocan»).

5¿Intervienen los profesores para evitar el acoso escolar?

El 55,7% de los agresores dice que sí.