Un concurso escolar de FETE-UGT reflexiona sobre la importancia de la educación en la formación ciudadana en igualdad

La Federación de Trabajadores de la Enseñanza de la Unión General de Trabajadores (FETE-UGT) de Extremadura ha organizado la primera edición del concurso escolar de dibujo y redacción 'Mi Escuela y el Mundo', que trata de reflexionar sobre la importancia de la educación en la formación de ciudadanos comprometidos con la igualdad en derechos.

La Federación de Trabajadores de la Enseñanza de la Unión General de Trabajadores (FETE-UGT) de Extremadura ha organizado la primera edición del concurso escolar de dibujo y redacción 'Mi Escuela y el Mundo', que trata de reflexionar sobre la importancia de la educación en la formación de ciudadanos comprometidos con la igualdad en derechos.

El certamen, cuyo plazo de presentación de trabajos acaba el próximo 20 de mayo, tiene como objetivo también conocer las diferencias interculturales, respetarlas y preservarlas como un legado cultural de la humanidad.

En el concurso podrán participar alumnos y alumnas de Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional de centros sostenidos con fondos públicos, que deberán realizar un dibujo, los más pequeños, o una redacción relacionada con los objetivos reseñados o enfocada a la no discriminación por cuestiones de sexo, raza, color, religión o cualquier otra condición.

Con el fin de comprometer al alumnado de los centros educativos de Extremadura a favor de la igualdad, FETE-UGT Extremadura organiza este concurso, que ha contado con la financiación del Instituto de la Mujer de Extremadura (IMEX), según informó la federación sindical en nota de prensa.

Asimismo, pretende concienciar al alumnado de la "necesidad" de conseguir la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres como única forma de lograr una sociedad justa; y manifestar rechazo expreso a las situaciones de racismo o xenofobia que pueden producirse en nuestro entorno cercano o lejano".

Además, pretende intercambiar experiencias entre el alumnado de un mismo centro en el que existan diferencias culturales, religiosas o étnicas.

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