Encuentro digital con...

• 1

  Tengo 20 años y hace relativamente poco que acabé mis estudios en el colegio e instituto. Sinceramente, he echado en falta algunas asignaturas como por ejemplo Primeros Auxilios. En mi opinion es algo fundamental que nos encontramos en el día a día. ¿ Qué le pareceria introducir esta asignatura, que puede darse en un año, en los colegios?

  Dice ser: smonka

  Me parecería estupendo introducirla, pero no sé si como asignatura o como parte de la formación. Como asignatura no lo tengo tan claro.

• 2

  Ahora que con la crisis económica muchas familias no van a poder comprar los libros y material escolar, yo quisiera preguntarle por qué mejor no instauran en las aulas ordenadores para que los chavales aprendan desde allí y hagan incluso deberes en relación contestando desde el ordenador?

  Dice ser: terry

  En la compra de libros y material hay muchas becas y ayudas. En cualquier caso, llevamos mucho tiempo haciendo un gran esfuerzo para introducir las nuevas tecnologías en las aulas, puesto que es el medio de interacción más fácil y generalizado. Nunca sustituirá a los libros, pero son básicos.

• 3

  Me gustaría saber por qué hay tanta desinformación en torno al nuevo plan de Bolonia.

  Dice ser: Beatriz

  Hay toda la información del mundo, basta buscar en internet en la página del Ministerio de Ciencia a Innovación. Es una gran oportunidad para las universidades, y hay toda la información, siempre que uno quiera buscarla.

• 4

  Bajar la ratio podría ser la mejor medida contra el fracaso escolar ¿Se logrará alguna vez tener menos de 25 alumnos? Y no me diga usted que antes los maestros tenían 45 en cada clase que aquello eran otros tiempos.

  dalubla

  La media de alumnos por grupo en España está por debajo de la media europea, así que en teoría... lo que pasa es que a veces se producen agrupamientos excesivos por aula, pero hay limitaciones legales.

• 5

  Soy un egresado que ve con buenos ojos la reforma universitaria, pero usted, como universitaria de profesión, ¿no cree que la reforma que plantea su compañera la Sra. Garmendia está demasiado centrado en la relación inversión-producción? ¿Acaso es esa la universidad que usted querría? ¿cree que será positivo que desaparezcan numerosas filologías como van a desaparecer, cuando en Europa las están manteniendo?

  Dice ser: Fernando

  La reforma se planteó ya en la legislatura pasada con la refoma de la Ley Orgánica de Universidades. El objetivo era permitir a las universidades incorporarse a la oportunidad que supone este proceso, tanto en lo que se refiere a las disciplinas científicas como a las humanidades, sin más interés por unas que por otras, sino por una mejor universidad, plenamente incorporada al espacio europeo.

• 6

  Buenos día estimada ministra. Soy profesor de Enseñanza Secundaria por la especialidad de Informática y mi pregunta, más bien dos, son bien sencillas. ¿Van a crear de forma obligada la informática en la ESO y en el Bachillerato? ¿Serán los profesores mejor cualificados para impartirla los responsables de hacerlo?

  informaticaribe

  La informática tiene que incorporarse de manera transversal y generalizada en la enseñanza secundaria y bachillerato. Las nuevas tecnologías tienen que ser un instrumento básico e imprescindible en las aulas, y en esa dirección trabajamos.

• 7

  Señora ministra, ¿por qué en Galicia no se puede estudiar en español, idioma obligatorio según la Constitución?

  Dice ser: Maria rodriguez

  Nuestro compromiso, y lo dice la Ley Orgánica de Educación, es que al final de sus estudios los jóvenes españoles dominen por supuesto la lengua castellana y además la lengua cooficial en aquellas Comunidades Autónomas en las que existe. Las pruebas de selectividad nos dicen que los niveles de conocimiento del castellano no son inferiores en estas comunidades.

• 8

  Su Ministerio también incluye el deporte, ¿considera que la educación deportiva de los niños y niñas está empezando a ser insuficiente? En las Olimpiadas vimos fracasos de España en Natación y Atletismo, ¿por qué no se fomentan estos deportes y otros minoritarios, que en algunos casos, están llegando a una cierta crisis, como el caso del fútbol-sala?

  Elestel

  En fútbol-sala acabamos de ser subcampeones del mundo, pero sí es cierto que tenemos que continuar los esfuerzos en educación deportiva en el ámbito escolar para que el deporte de base sea el trampolín de futuros campeones. Además, el deporte es un excelente aprendizaje de valores como el juego en equipo, la solidaridad, la competencia (bien entendida), etc.

• 9

  Sobre Educación para la Ciudadanía: PP, obispos y demás sectores contrarios a la asignatura... ¿Han hecho referencia a temas exactos de por qué consideran a EPLC como adoctrinamiento? ¿Cuáles son? ¿O simplemente están en contra porque sí? Además, ¿hay mucha diferencia entre EPLC y las asignaturas equivalentes que se estudian en el resto de Unión Europea y que parece no han molestado tanto a los sectores conservadores como aquí?

  Dice ser: Calígula

  De acuerdo en todo. La oposición a esta asignatura ha sido muchas veces en términos generales y poco precisos, y cuando se ha precisado ha tenido que ver con cuestiones relacionadas con la igualdad entre hombres y mujeres, la sexualidad y la resolución pacífica de los conflictos. Los contenidos de esta asignatura son muy similares a los que existen en el resto de la UE y perfectamente acordes con la Constitución.

• 10

  ¿Por qué los niños de hoy en día "pasan" de estudiar y algunas universidades se están quedando vacías? Yo soy de 1987 y estoy acabando mi carrera, quizá el antiguo sistema no era tan malo.

  Dice ser: Virginia

  Las universidades no se están quedando vacías, puede que tenga que ver con algunas titulaciones en concreto o simplemente por razones demográficas. No estoy de acuerdo contigo en que la gente 'pase' de estudiar.

• 11

  ¿Aún no se han dado cuenta del fracaso del sistema escolar actual, que intenta poner al alumno al mismo nivel que el profesor y anula la autoridad de éste?

  Harold Mastropiero

  Nuestro sistema escolar no ha fracasado, sino que por el contrario ha sido capaz de acompañar al crecimiento y modernización de este país. Si hablamos de autoridad y de principio de autoridad quizá deberíamos preguntarnos por eso mismo fuera también del ámbito escolar.

• 12

  ¿Crees que hoy en día es rentable estudiar una carrera, cuando gente con ciclos de grado superior están desempeñando los puestos de personas con titulación universitaria?

  Dice ser: Antonio

  Siempre es rentable estudiar y alcanzar los mayores niveles de formación posibles. Nos lo dicen todos los datos, y también las experiencias personales. Por desgracia, los más proclives a perder su empleo son los que menos formación tienen.

• 13

  Soy madre soltera de una chica de 22 años estudiante en la Universidad y tengo minusvalía y una pensión de invalidez de 570 euros mensuales. Llevo 3 años para que a mi hija le concedan beca universitaria y me gustaria saber por qué a ella no se le da y a gente cuya unidad familiar son los padres y 3 hijos, él médico y ella también con trabajo, sí se le da.

  Dice ser: soledad

  Tal y como usted lo cuenta reconozco que me sorprende que esto ocurra. Espero que le sirva si le digo que estamos evaluando nuestra política de becas para ver si efectivamente responde a nuestra voluntad de que nadie tenga que dejar de estudiar por razones económicas. Le aconsejo que consulte el servicio de atención al ciudadano de la página web del ministerio de Educación (http://www.mepsyd.es/portada.html).

• 14

  ¿Por qué el Ministerio no respeta la libertad de los padres que no deseen que sus hijos reciban adoctrinamiento socialista a través de EpC?

  Rostam

  Creo que no ha entendido usted bien la asignatura. Esto no es adoctrinamiento, sino educación. En cualquier caso, como bien sabe, en nuestro sistema educativo cada centro decide qué profesor da cada asignatura y qué libro de textos utiliza. Quizá podría usted explicarme cómo se puede adoctrinar de esta manera.

• 15

  ¿Cómo puede ser que alumnos con 4 suspensos pasen de curso? Si incentivamos un cambio en el desarrollo económico de este país hacia I D I, ¿No debemos enseñar a nuestros hijos a que el esfuerzo se aprende y hay que adquirilo desde pequeño?

  Dice ser: Jose Santos

  Es imposible que con 4 suspensos pase de curso. Si se refiere al nuevo bachillerato, con este número de suspensos no se pasa. Lo que sí puede hacer un alumno es repetir aquellas asignaturas que ha suspendido, cosa que por cierto, es lo que ocurre en la universidad.

• 16

  ¿Cómo es posible que las escuelas de adultos sean centros de reciclaje de adolescentes rebotados en lugar de ser centros donde las personas adultas reciben una formación que ellos consideran una segunda oportunidad?
  
  
  
  Muchos adultos terminan abandonando por la oleada de adolescentes que invaden los centros de adultos.
  
  
  
  Muchas gracias.

  Dice ser: Cristina

  Tenemos la intención de que estas situaciones que pueden producirse en algunas escuelas de adultos terminen. Efectivamente se están produciendo en algunos casos, y no es bueno ni para los adultos ni para los adolescentes. Nuestro objetivo es que tanto unos como otros tengan la oportunidad que buscan al matricularse en esas escuelas.

• 17

  ¿En qué medida podría afectar la crisis económica a la enseñanza?

  caminante004

  En nada desde el punto de vista presupuestario y de compromiso por parte del Gobierno sobre la importancia decisiva de la educación, pero sí debería afectar en el mejor sentido para que la educación y la formación sean la mejor vía para que los jóvenes encuentren sus mejores oportunidades en el futuro. Para eso, por ejemplo, estamos dando un nuevo impulso a la Formación Profesional.

• 18

  ¿Ve usted normal que el inglés no sea ni obligatorio ni optativo en las facultades de periodismo? Y en colegio, ¿no sería conveniente una infraestructura para hacerlos bilingües? El idioma es el hándicap de los españoles.

  Dice ser: Román

  No es normal que no se aprenda inglés, sobre todo en periodismo. Sobre lo segundo, el número de colegios bilingües está creciendo en los últimos años y además hay medidas para potenciar el aprendizaje del inglés. Hemos adelantado el comienzo a primaria, proporcionamos becas de formación a profesores, damos becas a los jóvenes... y desde luego tenemos el propósito de hacer frente a esto, que es cierto que es un hándicap de los españoles.